学叙第二十二（七）
【正文】
书体既成,欲为行书博其态,则学《阁帖》,次及宋人书,以山谷最佳,力肆而态足也。勿顿学苏、米,以防于偏颇剽佼1之恶习。更勿误学赵、董,荡为软滑流靡一路。若一入迷津2,便堕阿鼻牛犁地狱3,无复超度飞升4之日矣。若真书未成,亦勿遽学用笔如飞,习之既惯,则终身不能为真楷也。
【注释】
1 剽佼:剽,轻浮。佼:通“骄”,放纵。《淮南子·览冥》:“凤凰之翔至德也,雷霆不作,风雨不兴。川谷不澹,草木不摇,而燕雀佼之,以为不能与之争乎宇宙之间。”↑
2 迷津:犹迷途,迷失道路。孟浩然《南还舟中寄袁太祝诗》:“桃源何处是?游子正迷津。”3 阿鼻牛犁地狱:即“阿鼻地狱”。梵语音译,意为“无间断地狱”。无间断包括身无间断,痛苦无间断。为八大热地狱的第八狱。据《俱舍论》卷十一载,其位于南赡部州之下二万由旬,深广亦二万由旬,堕入者“受苦无间”,造“十不善业”重罪者堕之。由旬,梵语音译。亦译“逾缮那”。《大唐西域记》卷二:“......一逾缮那四十里矣,印度国俗乃三十里。”↑
4 无复超度飞升:佛、道均谓使死者灵魂得以脱离地狱诸苦难为超度。道教指修练成仙白日升天为飞升。详前注。↑
【译文】
书体既然形成,想用行书来丰富其姿态,那可以先学习《淳化阁帖》,以后再学习宋人的书法,宋人书法中以黄庭坚的最好,笔力强肆而姿态丰备。不要一开始就学苏东坡、米芾,以防染上偏斜倚侧、轻浮骄纵的恶习。更不要误学赵孟頫、董其昌,使流为软滑靡弱一路。如一陷入迷途,便是掉进了阿鼻地狱,不再会有超度飞升成功的日子了。如果楷书还没有学好,也不要去学行、草书的快速运笔,养成习惯后,便一辈子也不能写楷书了。